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Emploi du temps du 15 au 19 juin

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Emploi du temps du 8 au 12 juin

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Emploi du temps du 2 au 5 juin

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Jeudi 7 mai

Emploi du temps du 11 au 15 mai

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Emploi du temps du 18 au 20 mai

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Emploi du temps du 25 au 29 mai

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Vendredi  24 avril

Emploi du temps du 27 au 30 avril

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Emploi du temps du 4 au 7 mai

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Vendredi 27 mars

Emploi du temps du 30 mars au 3 avril

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Emploi du temps du 6 au 10 avril

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Mardi 17 mars 2020

 

Pour assurer la continuité des apprentissages, votre enfant a noté sur son agenda du travail à faire jusqu’au vendredi 27 mars.

Ce travail est à réaliser quotidiennement.

 

Du travail supplémentaire par jour se trouve dans les différentes rubriques du blog.

 

L’emploi du temps peut être le suivant, comme en classe.

1-    Une charade par jour.

2-    Une courte séance d’anglais.

3-    Une séance d’orthographe avec l’apprentissage des mots des listes.

4-    Une courte séance de lecture par jour (lecture fluence : texte à lire en une minute).

5-    Une séance de lecture plus longue et/ou une séance de grammaire / conjugaison / orthographe/ lexique (feuilles photocopiées ou Cléo)

6-    Une séance de mathématiques (avec mini-fichiers / calcul mental / exercices à faire dans le cahier du jour de mathématiques (cahier vert))

7-    Une séance d’écriture trois fois par semaine (phrases/charade à écrire).

 

8-    Une nouvelle poésie à apprendre pendant ces prochaines semaines.

 

Il est aussi très important que votre enfant lise quotidiennement (10 minutes par jour) en plus du travail scolaire.

Vendredi 13 mars

 

Note :

Pour les absents du vendredi 13 mars qui ont eu leur travail à faire à la maison, il faut coller les nouvelles listes de mots dans leur carnet de mots et ranger les autres feuilles dans la pochette orange.